وحددت Taba المعايير اللازمة لكل خطوة بحيث يتم اختبار المحتوى وتحديد مدى ارتباطه بخبرات الحياة والحقائق الاجتماعية ومناسبته لمستوى نضج المتعلمين وملاءمته لاحتياجاتهم وميولهم وتحقيق مجال واسع من الأهداف وإمكانية تعلمه متوازنا بين العمق والاتساع.
و ثمة مصطلح آخر يتقاطع مع مفهوم التلمذة أو التمهن وهو مفهوم التمهين الذي يشير إلى: اتخاذ السبل الكفيلة بجعل التعليم مهنة ترقى لمصاف المهن المرموقة والمتميزة في المجتمعات العربية كالطبيب والمهندس، ويتطلب التمهين توافر ثقافة واسعة وقدرات متميزة لدى المعلم كالاستقلالية في اتخاذ القرار، والحرية في الاختيار والمعرفة المتميزة، والاستخدام الأمثل للتقنية، والتحول إلى مصمم محترف لبية التعليم وأدواتها.
رابعاً: التلمذة التمهّن Professional Apprenticeship مع بدايات القرن العشرين تطورت التربية كعلم له أصوله ونظرياته وبدأ مركز الثقل التربوي والاهتمام ينحاز إلى المتعلم بعد أن كان مركزا على المادة العلمية والمعلم، واستلزم هذا التطور حاجة المعلم إلى امتلاك أدوات جديدة تعينه في تعليم النشء، بالإضافة إلى المعرفة التخصصية.