الاعاقة البصرية - عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في الإعاقة البصرية

وأيضاً يحتاج الفرد فاقد السمع إلى احتياجات مهنية فهو بحاجة إلى التوجيه المهني، والاستمرار فيه حتى ينتهي من العملية.

كما تؤكد جرادات ضرورة التركيز على أية عقبات قد تؤثر على مسار الوصول إلى هدف الوزارة، كتذبذب نسب مدخلات ومخرجات الطلبة سنوياً، والأخذ بعين الاعتبار الحالات الفردية والخاصة، وتسرب الطلبة ذوي الإعاقة من المدارس لأسباب اجتماعية مرتبطة بذويهم.

وهكذا فإن دور البرامج الوقائية لا يقتصر على التخفيف من المعاناة الإنسانية من خلال التخفيف من حالات الإعاقة، بل يمكن القول إن برامج الوقاية تشكل استثماراً اجتماعياً ذا عائد اقتصادي يفوق المردود الاقتصادي لكثير من البرامج الاقتصادية الناجحة، ويتمثل ذلك العائد الاقتصادي فيما يلي: أ توفير الجهد الإنساني اللازم لرعاية المعوقين وتأهيلهم وتوجيه ذلك الجهد إلى مجالات أخرى.

وفيما يتعلق بالبنى التحتية في الجامعة الأردنية، يشكوا طلبة مكفوفين فيها من صعوبة التنقل من مبنى إلى آخر، وعدم بروز لغة بريل على أزرار المصاعد أو أبواب القاعات الدراسية، في المقابل تقول مديرة قسم المكفوفين في الجامعة غادة حمد إنه تم الانتهاء من المرحلة الأولى من إنشاء الطريق الآمن المخصص للطلبة ذوي الإعاقة البصرية، إذ إنه محدد بمسار طوله 1400م ومكون من مجموعة بلاطات مصممة هندسياً بشكل طولي وبارز يدل ضوي الإعاقة على السير بخط مستقيم من مبنى إلى آخر.